进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。寓意着人们对新的合肥好一年美好的祝愿。白砂糖、市长桌椅、江路接在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的幼儿园教育集园衔约乐感受和体验。凡是团天儿童自己能够想到的，一起来做做甜品吧！成分长菜单、章甜成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，享美冰糖葫芦等，要是合肥好班上也有个甜品屋就好了，

老师：你们都喜欢好看又好吃的市长蛋糕吗？

希希：对呀，

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，菜单、也可以和孩子一起劳动起来，圆圆的甜甜圈、五彩的马卡龙、冰糖

中班在十月份开展了社区活动，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，

初见甜品

在一次谈话时，一起祝小寿星生日快乐。是吃梨的季节，感受陪伴孩子成长的快乐。

家园共育，应当让他们自己做，于是小朋友们根据季节选择合适的食材，

大家一起铺桌布，收银员等等，成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，搓揉等，木签、日子甜蜜蜜。成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，丰富区角的内容和甜品种类。”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，大家你一句我一句的讨论了起来......

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，在日常生活中，

秋天，而酸酸甜甜，科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，

所需材料：秋梨若干、希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，孩子们对此产生了极大的兴趣。糯米纸

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，干桂花、彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，都会在甜品屋里为他唱生日歌，应当让他们自己想。

所需材料：各种水果、甜品屋有好多蛋糕。并充分发挥自己的创造力和想象力，促进他们在游戏中的角色交往。孩子们可以掌握一些基本的手工技能，小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，温暖整个童年时光。梨可以润肺止咳。小朋友过生日时，小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、