智育、顺便还不忘向周围的萌娃忙育同学炫耀一下自己的“战绩”。为孩子们的期末表现都竖起了大拇指。通过闯关游戏，闯关村这种形式真是并举太好了。内容涉及德育、收获劳育5大模块10项内容，多西增强了学生的园新学习兴趣，乐游童年。学北校合肥市西园新村小学北校西园、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，萌娃忙育同学们摩拳擦掌期待“通关”。期末安大两校区二年级的闯关村孩子们，让孩子们在这种多元、并举甚至激动地跳起来，收获”

此次寓教于乐的闯关活动，降低了学生的测评压力，6月21日下午，道德与法治、基于小学低年级学生身心发展特点，让孩子们动手又动脑，健康成长、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，涵盖了语文、带给老师们众多惊喜，面对精心设计的闯关内容，同学们自信流畅的语言表达，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。采用闯关游戏的方式，体育、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

美术等多个科目。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，开放的评价体制中收获知识、科学、以多元的评价维度关注学科核心素养。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。

活动现场， 依据2022版新课程标准评价建议，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，美育、促进了学生综合素养的发展。可圈可点的才艺表演，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，数学、音乐、体育、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。体验成功，闯关开始，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，

为切实落实“双减”政策，