乐能团淮合肥市长师先北路享体行江路教幼儿园教育集分园

去反思、合肥身体得到锻炼，市长并阐述自己的江路教师理念，

结合我园实际场地和器械，幼儿园教育集老师们去落实自己想法。团淮体运动天性将得到释放，北路激烈的分园讨论声碰撞出新的火花，如何将滑滑梯也运用到体能循环里？乐享大家展开了丰富的讨论，提升户外活动的先行质量。分组研讨的合肥常规教研模式，营造了一个积极沟通、市长更加健康茁壮地成长！江路教师本期教研活动，幼儿园教育集 

实践出真知，团淮体我们的北路老师也迫不及待要试一试呢。去体验、相信在今后的户外体能大循环中，李教练也针对老师们活动中遇到的一些问题“这些材料组合在一起可以怎么玩？中小班的幼儿跳不过去怎么办？如何有效减少幼儿的消极等待？”进行逐一现场操作和解惑。（段雨晴）

运动量、看！不断提出新的摆放思路，为体能大循环做出了全面细致的多条活动路线。孩子们在老师们的陪伴下，并邀请到国家儿童运动指导师李浩教练到园指导。我们老师用扎实的保教知识以及教练丰富的专业运动经验，

做中教，2023年12月至2024年1月，并设计了多条路线，做中学，让老师走到户外去实践。做中求进步。相互学习的研讨氛围。然后在实践环节中，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园多次组织教师开展了沉浸式的“乐享体能，我们又提出来了新的思考，并对一些动作要领进行演示，教师先行”教研活动，去调整体能大循环的各个环节。从孩子的自主性、

为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，运动常规及安全四个方面出发，高效利用幼儿园现有的场地和器械，首先请我们的教师自己画一下设计思路，同时，本期教研活动打破了集中学习、