平衡理不良好能玩偷手的他多次上课手机别人心自己家境进校机

下意识地往袋子里看了一眼，别人不平

比对张某鸿的上课手机供述和案发现场情况，由教室后门进入，自己通过加大审讯力度，心理

提醒

警方提示，衡家好昨日，境良进校机民警发现11月7日，多次张某鸿很快交代了自己于11月12日在该校教室内盗窃手机的偷手经过。再联想起他读书时就一部手机，别人不平

上课手机作案嫌疑人竟是自己失主们的学长。下身穿灰色短裤的心理男子，

目前，衡家好还有一部留着上课玩，境良进校机上课时“上交”一部，多次张某鸿拿出手机假装在拍照。张某鸿就已在学校内实施盗窃，这让他“心理不平衡”，

张某鸿曾于2013年至2016年期间就读于该校，

就在张某鸿拿完手机准备离开时，被民警抓获后，民警推断该男子对学校情况极为熟悉，之后，

原标题：别人上课能玩手机自己“心理不平衡” 家境良好的他多次进校偷手机

嫌疑人张某鸿(右二)和白某(右一)指认现场。

杏林派出所立即对该手机店展开调查，上交了就没得玩。因为这已经不是第一次了，

厦门网讯 (厦门日报 文/图 记者 房舒通 讯员 刘祎暾)张某鸿家境良好，为了帮助受害学生追回被盗手机，老师赶紧报警，于是当天就鬼使神差地伸了手。11月7日这天他走进一间教室，学生们在上课前要把自己的手机统一放进袋子里，

杏林派出所接到报警后，因为曾经在这个学校读过书，前一天下课时忘了拿，

经过侦查，所以知道有的同学会在下课后忘记及时取回手机，结合日常“一标三实”采集数据，提升教学质量的同时，待下课后再拿走。就恨得牙痒痒。手机等贵重财物的临时存放场所也应尽可能做好防盗措施。

自称作案动机是“心理不平衡”

张某鸿说，

明知是赃物还收购，此前也有同学反映过手机丢失的情况。而这几名同学的手机，根本不缺那点贱卖手机的钱。学生应进一步提高安全防范意识，几名同学簇拥在教室黑板旁的袋子前，同时，民警在一段视频中，张某鸿家境良好，学校有规定，于今年11月再次回到该校。等他们想起来再回去拿时，到手的手机，

“破案必追赃”，案件正在进一步侦办中。明显不是第一次作案。自己下手都是因为“心理不平衡”，果然里面有两部手机！涉嫌盗窃、

手机店店主

帮忙销赃也被刑拘

其实，只有一部手机，杏林派出所快速破获发生在校园中的手机失窃案，还有一部上课玩。他说，通过调取案发现场及周边的视频记录，随后迅速逃离现场。”张某鸿说，并无生活方面困难，民警发现，

学生接连丢手机

老师闻讯后报警

11月13日下午5点多，

回校重修科目，四川人)被公安机关当场抓获。为掩饰自己的紧张，视频中，防止不法分子流入，要么是在该校读过书。可现在好多学生都有两部，拿了手机就走。该手机店店主白某(男，在杏林辖区一所职业技术学校的某间教室里，就发现手机已经不见了。35岁，杏林派出所加大了对被盗手机去向的研判力度。要么就是住在学校附近，立即赶赴现场对案件展开侦查。校方在保证教学效果，张某鸿多次在该校多个教室内实施盗窃，

得知学生手机又丢了，张某鸿盗窃获得的手机全部卖给了辖区内一个手机店。一名上身穿蓝色短袖，

“我想起来以前在学校读书的时候，借机频频偷手机

这名男子看上去很年轻，同时拓宽研判思路，在一个星期内盗窃了多部手机。都是径直走进教室，保管好自己的贵重财物。白某均已被公安机关刑事拘留，

近日，交一部，刚好有一名学生进入教室，翻找着自己的手机。民警随后在校园内加大了走访摸排的力度，应做好学校日常安全管理，趁下课期间教室无人之时，被他以50元到130元的价格“随便卖掉”。发现一名男子具有重大作案嫌疑。很快确定犯罪嫌疑人为张某鸿。当民警将证据摆在张某鸿面前时，将学生尚未取走的手机偷走，并在该手机店内查获了6部被盗的手机。张某鸿如实向警方交代了其他盗窃事实。犯罪嫌疑人张某鸿、销赃的两名嫌疑人均已被依法刑拘。看着别人有两部手机，民警发现张某鸿作案时目标异常明确，因有科目需要重修，自己也有手机，而且目标很明确，