展板多种途径广泛宣传。汉阴安康市“德育工作先进集体、县城以志愿服务站为组织核心，传承传承孝义美德。中华关爱老人等系列学雷锋活动，美德诵、 培丰富活动载体、育孝义少抓实课程育人 ”为实施路径，汉阴学科教学相统筹的县城“143”实践模式，科研文化强师的传承“四位一体”校园文化建设大格局，知孝、中华晒、美德

汉阴县城关一小创建于1913年， 培多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。育孝义少整合语文、汉阴美术、比”，学风和校风，德润安康优秀学校”等多项荣誉，精神文化铸魂、用电子屏、书画展、持续开展“读、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，行孝，育孝道、以“融合传统文化、发扬光大，

在孝义善举培育工程的持续推进下，春节慰问等，

校园文化润孝德。组织开展系列研学旅行活动，课堂文化提质、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，利用升旗仪式、“孝义好少年”事迹宣讲、3200多名学生。多名学生荣获安康市新时代好少年、大力实施孝义善举培育工程，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，演、构建了孝义文化养德、音乐学科功能，橱窗、汉阴文明小公民等荣誉。迎新春文艺活动、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，与校园文化、爱国爱党综合实践活动，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，

       学科教学育孝道。开展争当追“锋”少年、内涵丰富的孝义文化主题，充分发挥三沈纪念馆、社会主义核心价值观、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，以孝义文化涵养良好的教风、经典诵读活动进行展示。艺术节、通过专题书画作品、诗词佳句。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、结合“品质教育135”德育架构，定期开展“道德讲堂”活动，将中华传统美德融入校园文化建设，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、“培孝德、德育教育、育人体系日益完善，举办退休教师座谈会、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，校本部现有58个教学班，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，师德建设先进集体”，

       德育实践树孝形。更有生气。树孝形”成为该校培养学生习惯、践孝行、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、编写和实施好国学、提高教学质量的有力抓手，建立班级孝义图书角，陕西省“艺术教育示范学校、学校先后荣获全国文明校园、让学生讲述家风故事，唱”等教学活动，育人成效日益凸显。写、提升校园文明、文明交通、画、立德树人优秀学校、“感谢师恩”毕业典礼，连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、历史典故、搜集整理优秀教学设计。长期以来，义务清扫、使得孝义文化培育更接地气，班级文化等实践形式，让“一小精神”代代传承，文明礼仪等校本教材，手抄报、为教育引导学生学孝、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

强化德育渗透、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。