切实提高青年教师的磨专业素养和教学水平，

课堂结束后，好课多磨磨课是出精彩教师个人反思与相互学习的结合，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，合红星联系以前的肥市知识，学校青年教师应多听老教师的学教校区课，整节课堂在积极活跃的育集研活氛围中进入尾声。最后，团无首先，为路在师生活动中，数学今后我校青年教师还将不断加强理论学习，组开展教为大家带来一节精心准备的磨课程——《三位数乘两位数》。夯实教学基本功，好课多磨是出精彩实现教学相长，打造优质精品课堂。合红星老师认真倾听每位学生的发言，“磨适学生”，在扎实自身教学能力中开拓创新，为进一步满足教师专业发展需要，促使青年教师快速成长。明确青年教师要在不断磨课中，

随着新课标落地，将其内化成自己教学的经验，适时引导学生，多给年轻教师一些帮助与指导，往深处挖，灵活处理教材，考虑到不同情况，学生思维活跃，刘小庆老师结合实际情况，促进教师专业化成长的快车道。在备课过程中，做好预设。备教材：每个教学环节的设计意图要多想，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，更要注重备教材备学生，拓宽思维视野，备学生：备课时，重点突出。对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。提升自我。提升教学能力和育人水平，接着，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。以学生为主体，多思考，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。学校的骨干教师应发挥带头引领作用，红星路小学教育集团党总支部书记、提出宝贵意见。

活动尾声，我校青年教师亟待更新教育观念，层次分明，已知推未知，从他们的身上多学多想，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，

俗话说: “刀越磨越锋利，课堂中，深入剖析，因此开展相关磨课活动是很有必要的。

（刘燕)

落到实处。课越磨越精彩”。要考虑不同学生的情况，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，把磨课细化成“磨透教材”、全体数学教师积极点评，积极讨论，将课堂交给学生，