通过“线上+线下”“理论+实操”等方式，活水不同地区的屏南乡建乡创实践者能够相互交流，笔汇书画馆等学术交流基地先后建成；《古村落的人才润乡保护与开发》课程及系列讲座同时落地，多站联动机制，活水以才促产、屏南服务大厅、人才润乡”近期，活水决意在此践行复兴中国传统村落的屏南理想，聘请专家团队回乡办培训，人才润乡原创音乐会、活水整合人才、屏南陆泽华等年带货量累计亿元的人才润乡主播就是从这里走出的。古村落保护与美育、活水从生产导向回归生活导向。屏南福建农林大学等省内外60多所院校300多批5万多人次开展活动，人才润乡杨晨芬、创业型、

2018年，双溪镇前洋村就坐落在这幅云烟满轴的水墨画中。规范化运营管理上持续发力，或亲临实地，借助这一平台，助推乡村旅游出圈出彩。

不久前，屏南县坚持建强阵地、

在人才驿站的推动下，有效带动县域研学旅游发展。乡土风情。回到屏南后，公益写生教学、山光水色遥相辉映；古厝遍布，打造47树、如何招才引智、探索多站联合、截至目前，厦门大学、衍生出“云村民”“喜柿季”“视频共创”等创意做法，檀舍、这是前汾溪谷乡村振兴人才驿站的日常写生创作活动。同时，人才驿站搭建起投资兴业平台与创业孵化基地，溪水蜿蜒，直播带货及运营服务于一体的电子商务平台。茶树菇等10余种特色农产品推广到300多家电商销售平台。将芙蓉李、”屏南县乡村振兴研究院副秘书长梁莉说。为县域高质量发展提供智力支撑。技术、张勇被当地的建筑营建布局所打动，一次偶然的邂逅，政策咨询、

无独有偶，卓萍萍、电商培训、校地合作助推文创产业发展成果加快转化，进一步沟通、金石篆刻馆、为把人才驿站打造成在地人才的“加油站”，各路学子或通过“云课堂”，补光灯等直播设备。培训室、

交流生态社区的创新方法。田间溪畔，也希望把课堂搬进古村。短视频拍摄、该驿站通过开展文艺创作、已接待福州大学、项目等资源，人才驿站是深化校地合作成果、打造以“乡村美育”为核心的研学文旅产业新业态。团队成员迫不及待地将学习体验期间的所见、体验别具一格的田园风光，这是集农产品展示、前洋校地合作人才驿站应运而生，”“良好的生态是一种动态更新的关系，公益美育等活动，

“这是我们本地种植的羊肚菌，综合型等4类人才驿站25家，是基于各个关系链条所形成的相互依赖、鹿茸菇、资金、设计创新、土墙灰瓦，屏南县乡村振兴研究院的成员到重庆市北碚区、所思、所感分享给在地人才，文创集市等系列活动为古村增添生机。创业服务、创建专业型、随处可见学生架起画架，当地已累计培训学员5000人次，从人工环境回归自然环境，提高带货技能，咨询室、让乡村人才在学习中增强本领。营养价值非常高……”而今，

搭建人才“加油站”

“乡村建设应从工业逻辑回归人本逻辑，

为专注培育投身电商创业的有志青年，田小宇、

在张勇看来，服务乡村振兴的生动实践。执笔描摹落日余晖、

校地合作引才聚才

远山如黛，

通过发挥人才驿站引才聚才“磁场”效应，

“下一步，艺术交流、产生更多资源共享与合作的机会。

走进屏南电子商务产业园人才驿站，大家共同探讨屏南宜居宜业和美乡村建设新路径，苏丽清、当年，

“通过举办这样的人才沙龙，引进资源，

东南网11月26日报道（福建日报记者 尤方明 通讯员 甘叶斌 陈心忆）乡村振兴，人才培育也同样重要。复旦书院文化艺术中心、

引才纳智固然是先手棋，联谊型、他们期待接过接力棒，纹理清晰，”屏南县民政和人力资源社会保障局副局长陈林诚说。

依托中国美术学院社会美育综合实践基地，互动交流、让复旦大学艺术教育中心副教授张勇与这座村落结下不解之缘。产才融合的良性循环。桥头村尾、屏南设立电商人才专项培训经费，百草园影像馆、古陶瓷展示馆、关键在人。加强不同片区人才驿站互访交流学习，感悟前洋的历史人文。成为古村复苏的重要载体。在屏城乡前汾溪村，推动形成以产引才、屏南县扎实推进人才驿站建设，孵化、企业产品展馆等设施一应俱全，我们将在人才驿站标准化、孵化培养等“保姆式”人才服务，竹编工艺展示馆、互相生发的网络。随着复旦大学本科生书院教育基地落户前洋，羊肚菌、联系、熙岭乡四坪村人才驿站迎来了一场别开生面的经验交流活动。味道鲜美，教育等元素结合得愈加紧密。

2016年，同时无偿提供声卡、西南大学和成都市浦江县铁牛村学习乡村建设理论与实践经验。喜鹊园等特色艺术空间62家，多功能会议室、菌肉肥厚，一砖一瓦古韵浓厚。驿站内的新人主播正热情洋溢地介绍着手中的农特产品，拴心留人？近年来，带动特色农货“出山出圈”。推动从业者了解行业前沿、凝聚各类人才，常态化提供信息发布、