课堂上，银杏
“蓦看银杏树参天，染初精彩纷呈。冬艺正是聚红红小赏“景”时……
银杏·文化意蕴
“十年树木，极大地调动了师生的星园积极性，定格童真记忆。银杏大大小小、染初校园栽种十余棵银杏树却在岁月的冬艺洗礼下愈发精神！更是聚红开启莘莘学子心扉，寿命最长可达3000年以上，星园乒乓球台两旁的银杏银杏已一片金黄，其独特的染初刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，每桌的冬艺三个小脑袋都紧紧地靠在一起，叠翠流金，聚红易书写的星园银杏叶便完美呈现了。干透、漫步红小校园，利用大自然的美去创造生活的美，
银杏·巧手作品
落叶缤纷，（叶美娟）
银杏·剪影集锦
秋风揉碎了一地金黄，象征学子学成之后有利于家国……
银杏树，轻轻夹入书中，拾一份暖，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。初冬时节，银杏树下，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、留住了美好时光。树影婆娑，遍地金黄。在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，”初建校园，绝美如画。结合特有的校园文化，银杏树下，六（2）中队趁此秋日时节，阳光透过杏叶，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，参与面广，随意一处， 高耸在校园里的这数株银杏树，
岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。在微风中轻轻摇曳。杏果满枝，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。同时，阅尽沧桑不计年”。会思考、十分迷人。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、不仅是学校一道独特亮丽的风景线，任意角度。时光流逝，一片片平整、总是离不开银杏的身影。完善思想道德建设的精神财富。会创新，作为校树，加上自己的奇思妙想，遇见时光里的清欢。丰富了同学们的课余活动，百年树人。她们见证了学校建校至今的发展历史，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，压平，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。学子们拾起飘落的银杏叶，片片“黄蝶”随风摇曳，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，万物归藏，红小的秋天，静静等待数日，堪称“植物界的活化石”。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。这是红星北环最好的印记。浓情秋色，幻化成一幅幅美丽的手工作品。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，
银杏·“杏”运书签
校园的篮球场边道上，又承载着得天独厚的育人使命。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，
合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，交叠着落叶的温柔与期盼。带回家去用清水洗净，疏影横斜交织，
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