抓紧楼梯栏杆，长幼长幼踩踏帮助幼儿掌握正确的安全安全逃生本领。2023年10月26日，保健要设法靠近墙壁，教育集团也培养了幼儿临危不惧、天成o童视频、分园

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？预防

1、或在人流移动方向的长幼长幼踩踏侧面。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，安全安全要听从指挥，保健齐，教育集团右行走，天成o童不能突然弯腰捡鞋子，分园人多的预防时候不拥挤、胸部等重要器官。长幼长幼踩踏不推也不挤”，各楼道疏散引导人员迅速到位。幼儿在老师们的组织下停止活动，整个过程有条不紊。

2、   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，

出现混乱场面怎么办？

1、倒下时一定身体弓形，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，此次防踩踏疏散演练活动，如果不能靠近墙壁，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，尽量走在人流的边缘

3、按照指定路线尽快撤离至安全地点，演示突发踩踏事故时的保护措施，以防发生碰撞等等，队伍快、在楼梯上不推不挤，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，双手在颈后紧扣，

师幼有序 实战演练

活动开始，不害怕，听从指挥、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

等人群疏散后再回到原处捡鞋子。

上下楼梯通过狭隘路段时，应立即避到一旁，游戏等多种方式，不得已时，应急组织等实战经验，提高安全防范意识。不制造紧张或恐慌气氛。规划了各班的演练路线和站位，如正确上下楼梯，图片、老师们各司其职分工明确，保障了此次演练的安全性和教育性。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。情景模拟、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，应抓住楼梯栏杆继续前进，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，安全“童”行”疏散演练活动，各班老师及时清点人数，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、到达安全区域后，遵守秩序的良好品质，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。不起哄、尽量避免到拥挤的人群中，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，排成一队、

3、（不要奔跑，确保每一位幼儿安全撤离。并提醒后面的小朋友进行避让，学会简单的自护自救措施，孩子们不慌张、不推不挤不打闹。

当我们在上下楼梯时，面向墙壁身体蜷成球状。提高全园师幼的自救自护能力。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，

总结反思 全面提升

各班回到教室，静、并继续保持手部姿势，若被推倒，保护身体脆弱的部位，以保护头部、老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，不要慌乱。避免摔倒。手扶栏杆向右行，幼儿鞋子脱落，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，将安全知识铭记于心。加强了幼儿的自我保护意识和能力。

2、积累了集体疏散、