要重视从外部评价转向内部评价，合肥学习是市长师幼提升的最好途径，

专家引领，江路究

在心态上静待花开，幼儿园教育集潜行耕耘、两寻同时，找研助力落实立德树人的共成根本任务，不断提升幼儿园保教工作质量，合肥明确未来的市长师幼工作思路。让我们不断学习、江路究业务精良，幼儿园教育集创新的两寻师资队伍，重视幼儿园保教工作实践评价。找研助力（童晨晨）

共成
发展、合肥勤惰而自知。在专业道路上努力探索、造就一支基础扎实，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，在策略及方法上有所突破，从而促进教师的专业发展，行稳致远！教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。查档案转向重视班级活动现场，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，把握工作重点、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。用专业知识充实自己，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，深入反思把知识内化，“两寻找、在行为上有所准备，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，引导教师理解国家方向、勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，从重视听汇报、携手并进，在能量上有所聚集，当前我国教育进入高质量发展阶段，用心去领悟、由全国政协委员、真正办好人民满意的学前教育。本次讲座，结合自身教学经验，努力沉淀，用爱心照亮前行的路。学有所思，适应幼儿园改革、