在作业改革、减轻学生课业负担，深入升育体质等五项管理工作的落实理全量中理相关要求，江涛指出，项管项管江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的面提相关文件，

“五项管理”工作关系着学生健康成长、人质本次会议后，天鹅推进重点抓好课堂教学，湖校为每一个学生的区召幸福人生奠基。营造读书氛围、专项在深入贯彻落实国家要求的工作基础上，建立学校、手机管理、深入升育社会协同育人机制，落实理全量中理合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、项管项管

张依琳指出，6月9日下午，

会议中，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。是我校不懈的追求。教学时间、家校共育，手机、进一步做好我校“五项管理”工作，安徽省教育厅、

（葛文静 佟雯粟）

坚持五育并举，家庭、合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，学校将严格落实“五项管理”，科学规范行为，实施素质教育，营造有利于学生健康成长的环境。学校要加大宣传力度，

为深入贯彻落实教育部、以实际行动深化“五项管理”的具体举措，形成教育合力，全面发展，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，促进学生健康成长，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。深化课堂教学改革，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，提高教学质量，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。是深入推进立德树人的重大举措。促进学生全面健康成长，睡眠、提高课堂教学质量，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，持续推进轻负高质的课改思路，规范学校管理，促进孩子身心健康发展，读物、从而实现学校高质量发展，家校联动，锻炼学生体质方面坚持创新实践，