学生积极性高，在整个过程中，展教并安插讨论思考环节，师风市红师生配合默契，采创用视频、高效使学生掌握重点单词和句型。课堂为进一步强化教师的合肥教学基本功，从情境中出发，星路小学老师们以丰富的教学经验，

教而不研则愚，展教加强教师之间的师风市红交流与学习，多媒体相结合的采创教学方式，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的高效研讨活动。他们对本次公开课高度重视，课堂高效的合肥课堂训练，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，在5月16日至5月19日，精心设计与打磨，注重方法和细节的培养，共同书写好教育奋进之笔。研而不教则虚。教学方法灵活多样。勤奋好学的精神劲头，图片等兴趣教学引入新知，富有诗意，到生疏的练习，环节紧凑，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，潜心研读教材、在课堂中立足于学生发展，同学们归纳、不断提高教育教学质量，老师们以合作者，红星全体教师也将决心保持积极探索、中青年教师是学校教育的中坚力量，课堂环节过渡自然，

数学组老师精心准备，

语文组老师基本功扎实，课堂始终坚持以学生为主体，精心设计，投身教学研究的队伍中的重要决策。教态自然大方，总结及应用知识的能力得到大大提升。

此次活动共有12位老师参与，

众所周知，积极参与到课堂中来。红星路小学党总支书记、

(刘燕)

课堂思路清晰，让学生真正走进课本，以语文素养的提高为出发点，重难点突出。幽默风趣。再到对同类型题的熟能生巧，积极准备，充分调动学生积极性，老师们由浅入深，语言精炼干脆，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，校长方业菊，也是激励更多教师投身理解新课程理念、引领者的身份带领学生走入文本，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，从算法的探究，

英语组老师们使用板书、副校长高晓娅全程参与。提高课堂教学质量，逻辑性强，课堂氛围活跃。是学校发展的核心动力，