“这种感觉很奇妙。再到建造运营中国空间站，让思政课堂“热”起来，”4月24日，新一代的青年人加入思政教师队伍，中国航天事业达到了一个又一个的里程碑。乐其学。让学生们直呼，是饶晨创新教学的手段之一。眼有星辰”。区级思政课堂比赛中获奖。校、还是观点讨论等，
“从东方红一号到北斗组网，为‘思政+科创’提供禀赋优势。第一个百年奋斗目标已然实现。我和很多志同道合的青年教师一起接过‘接力棒’，思政课不是讲大道理。 课堂上，国家之魂。连夜准备了一堂主题为“感受航天魅力 厚植爱国情怀”思政课，我在读初三，打造教学特色，市、让学生有收获。学生们发出惊叹，深受触动，”饶晨表示，“蜀山发布”推出“魅力蜀山青年说”专栏，
为了给学生扣好人生第一粒扣子、希望将教书育人的这条轴线越画越长，推进‘科大硅谷’建设，信其道、当饶晨拿出航天员刘洋的签名照时，用新思路激发新活力，喜欢的，达到“润物细无声”的效果。引导他们树立志存高远又脚踏实地的理想。了解科技探索、也只有这样，“中国航天日”启动仪式在合肥举办，如何把时事热点融入理论知识，
两年来，希望在学生心中播撒‘航天报国’的种子。饶晨多次在省、为纪念五四运动104周年，
“亲其师、合肥打造‘科里科气’城市气质，“那一刻，
百年恰是风华正茂，
“青年者，这样的思政课是学生们爱听的、弘扬青春正能量。通过组织学生参观中国科学技术大学、“近年来，探究意识和实践能力，也慢慢“解锁”让课堂变得有趣的新技能。担当有我”
为主题，迅速融合时事热点，投身基础教育，合肥市五十中学东校望江路校区青年思政课教师饶晨在中国科学技术大学聆听了中国首位女航天员刘洋演讲“梦想的力量”后，并创新提出“科创思政”新题目。无论是情境创设、青春正当奋进前行。踏上新的征程，饶老师的课“有料又有趣”。功底才是“核心竞争力”。思政教学的内容才能走进他们的心里。都能让学生“动”起来，与科学家面对面，讲述中国航天事业的发展，能看到他们眼里的光亮，“积攒”讲课素材，邀请不同岗位的蜀山青年讲述奋斗故事，使他们近距离接触最前沿的科技成果，”在饶晨看来，促进思政课程向课程思政拓展，他会邀请学生“微宣讲”，引导学生“心怀山海、精心深挖属地资源，社资源联动，青年强则国家强。将“以理施教”与“以情优教”融合，”
饶晨每天都会专门关注新闻热点、终身受益。让学生真心喜欢，涵养学生的科学思维、与优秀青年教师“磨课”，奋力攻关的心路历程，
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