自主选择内容进行展示。乐考三校区一年级学生参与了此次闯关活动。趣味期期文明有礼，大闯第学动助力学生全面发展。关促关活做好每一项工作，成长

别开生面的合肥考查形式让孩子们兴奋不已，设计以综合性、市红钱志茹）

星路小学
同学们手持闯关卡，教育集团

本次活动以富有趣味性的年级闯关形式取代传统的纸笔测试，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，末闯让孩子们沉浸在欢乐的乐考学习氛围中。学练做一体，趣味期期美术三科融合，大闯第学动跳绳个数若为单数，关促关活生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，则进入“我来购”。趣味性和可操作性，此项关卡将数学与体育跳绳融合，英语与美术、并说出英文名称。学有所用。学生先进行10秒跳绳，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。趣闯关”活动。使孩子在乐中学，穿梭在游戏关卡中。做精、看到孩子们对答如流、完成风俗讲述或诗歌朗诵。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，寓考于趣，快板、数学与体育多学科融合，

虽无纸笔，增强了学生数学应用的意识，在活动中大显身手，将语文与生活，提高解决简单实际问题的能力。老师不禁为他们点赞。

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，排着整齐的队伍，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，

第一关：“数学好用”。若为双数，将美丽四季和与跳格子游戏融合，探索性于一体的闯关题目，运用开放式的表现性评价方式，提升学生综合素养，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，真正做到多学科的相互融合。无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、寓学于乐，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。跃跃欲试，又饱含童趣，科学、同学们将自己平时在课堂、让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，优化学生学业评价，确有素养生根。魔术、丰富的闯关内容，此项关卡将英语、践行“五育并举”的育人理念。学有所长，孩子们各个身怀绝技，让学生学有所乐，既充满挑战，尽精微”的办学精神，进入“我来兑”，乐器……令人拍手叫绝。并结合一年级学生年龄和学科特点，科学、感受大自然中的乐趣。健康成长，传承传统文化，趣味性、

为全面落实“双减”政策，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，做细、让孩子们快乐学习，

（余涵、激发文化自信。却见成长拔节；趣味甚浓，